Про автора

  Щур Марина Дмитрівна

Дата народження: 14.06.1989р.

Освіта: вища (Кіровоградський державний педагогічній університет ім. В. Винниченка)

Спеціальність: вчитель математики та фізики 

Посада: вчитель математики

Стаж педагогічної роботи: 12 років


Самоосвітня проблема: "Формування ключових компетентностей учнів на уроках математики шляхом використання інноваційних технологій"

Реалізація проблеми. Шляхи вирішення проблеми :
1.Вивчення психолого - педагогічної та методичної літератури.
2.Аналіз і перевірка нових методів роботи.
3.Участь у групових та колективних формах роботи.
4.Теоретичне обгрунтування і практична апробація власного досвіду.

Педагогічне кредо:
"Учитель повинен відкривати перед дітьми двері, а не проштовхувати в них учнів"